Evasão acadêmica no curso de Odontologia de uma instituição pública e ações voltadas para mitigar o abandono discente / Evasión académica en la carrera de Odontología en una institución pública y acciones encaminadas a mitigar la deserción estudiantil / Academic evasion in the Dentistry course of a public institution and actions to mitigate student dropout

O estudo investigou aspectos da evasão e avaliou a satisfação de calouros no curso de Odontologia de uma instituição de ensino superior pública, além de relatar intervenções de combate ao abandono acadêmico desenvolvidas neste período. Trata-se de um estudo com uma fase observacional, transversal, descritiva, quanti-qualitativa, com aplicação de questionários; e outra intervencionista, com atividades voltadas ao combate à evasão. Foram entrevistados 74 alunos, matriculados no primeiro ano do curso, com idade entre 15 e 30 anos. Os dados foram expressos em frequências absoluta e percentual e analisados pelos testes exato de Fisher ou qui-quadrado de Pearson (p ≤0,05). Variáveis com associação significativa foram submetidas ao modelo de regressão logística multinomial (RLM). Observou-se que o grau de insatisfação com o curso foi maior entre os alunos com menor faixa etária (entre 15 e 20 anos) e menor renda familiar (até 2 salários mínimos). Além disso, cerca de 66% dos possíveis desistentes ainda não haviam vivenciado nenhum tipo de experiência prática odontológica, enquanto 69% dos que pretendem completar o curso já passaram por algum contato com vivências clínicas. A RLM revelou que a Odontologia não ser a primeira opção aumenta em 7,96 vezes a probabilidade de desistência do curso, independente do semestre. Observou-se, ainda, redução nos índices de evasão a medida em que intervenções (cerimônia do jaleco, visita clínica guiada e apadrinhamento de alunos calouros) foram realizadas. Conclui-se que asações implementadas para o combate de evasão no curso de Odontologia impactaram positivamente nos índices de abandono do curso nos semestres analisados (AU).

El estudio investigó aspectos de la evasión y evaluó la satisfacción de los estudiantes de primer año de la carrera de Odontología de una institución de enseñanza superior pública, además de relatar las intervenciones para combatir la deserción académica desarrolladas en ese período. Se trata de un estudio con fase observacional, transversal, descriptivo, cuantitativo y cualitativo, con aplicación de cuestionarios; y otra intervencionista, con actividades encaminadas a combatir la evasión. Fueron entrevistados 74 estudiantes, matriculados en el primer año de la carrera, con edades entre 15 y 30 años. Los datos se expresaron como frecuencias absolutas y porcentuales y se analizaron mediante la prueba exacta de Fisher o la prueba de chi-cuadrado de Pearson (p ≤0,05). Las variables con asociación significativa fueron sometidas al modelo de regresión logística multinomial (RLM). Se observóque el grado de insatisfacción con el curso fue mayor entre los estudiantes de menor franja etaria (entre 15 y 20 años) y menor renta familiar (hasta 2 salarios mínimos). Además, alrededor del 66% de los posibles desertores aún no habían tenido ningún tipo de experiencia práctica en odontología, mientras que el 69% de los que pretendían completar el curso ya habían tenido algúncontacto con experiencias clínicas. El RLM reveló que el hecho de no ser Odontología la primera opción aumenta en 7,96 veces la probabilidad de deserción de la carrera, independientemente del semestre. También hubo una reducción en las tasas de deserción a medida que se realizaron intervenciones (ceremonia de bata de laboratorio, visita clínica guiada y patrocinio de estudiantes de primer año). Se concluye que las acciones implementadas para combatir la deserción en la carrera de Odontología incidieron positivamente en las tasas de deserción de la carrera en los semestres analizados (AU).

The study investigated aspects of evasion and evaluated the satisfaction of freshmen in the Dentistry course at a public higher education institution, in addition to reporting interventions to combat academic dropout developed during this period. This is astudy with an observational, cross-sectional, descriptive, quantitative and qualitative phase, with the application of questionnaires; and another interventionist, with activities aimed at combating evasion. 74 students were interviewed, enrolled in the first year of the course, aged between 15 and 30 years old. Data were expressed as absolute and percentage frequencies and analyzed using Fisher's exact test or Pearson's chi-square test (p ≤0.05). Variables with significant association were submitted to the multinomial logistic regression model (RLM). It was observed that the degree of dissatisfaction with the course was higher among students with a lower age group (between 15 and 20 years old) and lower family income (up to 2 minimum wages). In addition, around 66% of possible dropouts had not yet had any kind of practical dental experience, while 69% of those intending to complete the course had already had some contact with clinical experiences. The RLM revealed that Dentistry not being the first option increases the probability of dropping out of the course by 7.96 times, regardless of the semester. There was also a reduction in dropout rates as interventions were carried out (lab coat ceremony, guided clinical visit and sponsorship of freshman students)were performed. It is concluded that the actions implemented to combat dropout in the Dentistry course had a positive impact on the dropout rates of the course in the analyzed semesters (AU).

Prevalence of Dental Caries in 5-Year-Old Children in a Northeast Brazilian Capital

ABSTRACT Objective: To evaluate the prevalence of dental caries in children aged five years in a Northeast Brazilian Capital (Fortaleza, CE) and its association with sociodemographic conditions, presence of malocclusion, and gingival bleeding. Material and Methods: This is a quantitative, descriptive, observational, and cross-sectional study carried out in a representative sample of 3,582 children aged five years in the city of Fortaleza-CE. Data was collected in public and private schools distributed in the city's Regional Health Coordination (CORES). Each of the six CORES worked with five field teams, participating in inter-examiner training and calibration with a final KAPPA coefficient of 0.87. Data were collected using a clinical form adapted from the SB Brasil 2010 questionnaire on sociodemographic conditions. The indices of dmft, need for treatment, malocclusion, and gingival bleeding were used for oral health conditions. The data were submitted to Pearson's Chi-square or Fisher's Exact tests, and the variables that show values of p<0.05 were submitted to a multinomial logistic regression model (forward stepwise model). Results: 57.1% of children were caries-free, and the mean dmft-d was 1.65 (1.65±2.65). CORES I and VI were the ones that presented the most significant association with caries attacks in all primary molars. The highest percentage of caries in the 2nd upper molar (60.6%), 1st lower molar (59%), and 2nd lower molar (58.8%) were found in children with normal occlusion. There was a significant association between gingival bleeding and caries in all molars and the need for treatment. Conclusion: These results allow us to observe that the prevalence of dental caries in 5-year-old children in Fortaleza is low, although with a tendency to increase.

A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e sua relação com a odontologia / The National Policy for Permanent Education in Health and its correlation with dentistry

Resumo Introdução O Sistema Único de Saúde tem passado por diversas mudanças, assim, diante do desafio de formação dos profissionais da saúde, o Ministério da Saúde instituiu a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), e a Educação Permanente em Saúde (EPS) passou a ser uma estratégia de transformação. Objetivo Analisar a percepção dos cirurgiões-dentistas (CD) sobre a PNEPS. Método Trata-se de um estudo epidemiológico, transversal e qualitativo, realizado no município de Fortaleza-CE. A população-alvo foram os CDs da Estratégia Saúde da Família (n = 173). Os dados foram coletados por meio de um questionário. A caracterização dos sujeitos da pesquisa foi realizada através do cálculo de frequência absoluta e percentual. Para avaliar as questões discursivas utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin. Resultados A idade média da amostragem foi de 38.8 anos (±8.6), e o tempo de formação de 16.0 anos (±7.4). A maioria dos entrevistados eram do gênero feminino (74,6%) e casados (72,8%). As categorias encontradas foram: necessidade de atividades de EPS, aprendizagem significativa, trabalho em equipe, e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs). Conclusão A EPS deve ser significativa, discutindo as dificuldades referentes ao trabalho em equipe. Dessa forma, sugere-se a utilização das TDICs para o desenvolvimento das atividades.

Abstract Background The Brazilian Unified Health System has undergone several changes, and accordingly, when confronted with the challenge of training health professionals, the Brazilian Ministry of Health instituted the National Policy for Permanent Education in Health (PNEPS, Portuguese acronym for Política Nacional de Educação Permanente em Saúde), hence, the Permanent Education in Health (EPS) became a transformational strategy. Objective To analyze the perception of dental surgeons (DS) regarding the PNEPS. Method This is an epidemiological, cross-sectional and qualitative study, carried out in the city of Fortaleza-Ce. The target population were the DSs of the Family Health Strategy (n=173). The data were collected by means of a questionnaire. The characterization of the research subjects was performed through absolute and relative frequency. To assess the discursive questions, Bardin's content analysis was used. Results: The average age was 38.8 years (±8.6), and the average years of schooling was 16.0 years (±7.4). Most respondents were female (74.6%) and married (72.8%). The categories found were: demand for EPS activities, meaningful learning, teamwork, and Digital Information and Communication Technologies (DICTs). Conclusion The EPS should be substantial, discussing the difficulties related to teamwork. Therefore, the use of the DICTs is recommended for the development of activities.

Relationship between social network and social support with early childhood caries / Relação entre rede e apoio social e cárie da primeira infância

ABSTRACT Objective: The objective of our study was to investigate the relationship between social network and social support with early childhood caries in preschool children. Methods: A transversal study with 100 children aging at most 5 years and 11 months was performed. The children underwent a clinical dental evaluation and their parents answered a structured questionnaire. Results: Dental caries was associated with time of bottle feeding (p=0.031) (RP=5.203) and number of dental appointment (p=0,010) (RP=6,293). Moreover, dental caries was also directly associated with the number of siblings living together in the same house (p=0.002) (r=0.372), while inverse correlation was found between dental caries and social support (p=0.028) (r= - 0.219). Conclusion: Preschool children whose supervisors had a better social support presented superior oral health, suggesting that social support from caregivers is associated with improved pediatric oral health.

RESUMO Objetivo: O objetivo do estudo foi investigar a relação entre rede e apoio social e a ocorrência cárie da primeira infância em pré-escolares. Métodos: Foi realizado um estudo transversal com 100 crianças de 4 a 5 anos e 11 meses de idade. Foi realizado exame bucal nas crianças por meio do International Caries Detection and Assessment System ( ICDAS e os responsáveis foram entrevistados por meio de um roteiro estruturado de perguntas. Resultados: A análise estatística foi realizada considerando um intervalo de confiança de 95%, sendo realizado o teste qui-quadrado e a regressão logística linear e multinomial A cárie dentária foi associada com a duração do uso da mamadeira (p=0,031) (RP=5,203) e a ida ao dentista (p=0,010) (RP=6,293). Observou-se, ainda, correlação direta entre número de dentes cariados e número de irmãos morando na mesma casa (p = 0,002) (r=0,372) e correlação inversa com o apoio social (p = 0,028) (r = - 0,219). Conclusão: Os pré-escolares cujos cuidadores tinham melhor apoio social apresentaram uma melhor condição de saúde bucal, sugerindo que o apoio social dos cuidadores está associado a uma maior atenção em saúde bucal infantil.

Qualidade de vida de estudantes de pós-graduação em Odontologia: uma análise por meio dos domínios do WHOQOL-bref / Quality of life of postgraduate students in Dentistry: an analysis through the WHOQOL-bref domains

O objetivo do estudo foi avaliar a qualidade de vida(QV)dosestudantesdepós-graduação em Odontologiapor meiodos domínios do World Health Organization Questionnaire for Quality of Life-bref (WHOQOL-bref). Trata-se de um estudo transversal, com 88 estudantes matriculados em um programa de pós-graduação em Odontologia. Os dados foram coletados entre junho e agosto de 2015, incluindoinformações sociodemográficas e um questionário de qualidade de vida, o WHOQOL-bref. Foi realizada associação dasinformações sociodemográficas com os domínios do questionário utilizadoe análise bivariada,seguida domodelo de regressão logística multinominal, sendo considerado significativo p<0,05. A maioria (55,7%)dos estudantesforam classificados na categoria "satisfação" quanto à qualidade de vida. Entre osdomínios, omaior escore encontrado foi paraRelações Sociais (15,23 ± 2,72),e o menorparao Físico (12,82 ± 1,56). Houve associação dafrequência da prática religiosa (p=0,046) e do ano da pós-graduação (p=0,025) com o domínio Físico; o sexo (p=0,016) e considerar-se religioso (p=0,008) com o domínio Psicológico; e o estado civil com os domínios Relações Sociais (p=0,017) e Meio Ambiente (p=0,008). A QVdos estudantes de pós-graduação em Odontologia foi mensurada na região de satisfação, podendo ser influenciada por fatores como religiosidade, ano da pós-graduação, sexo e estado civil (AU).

The objective of the study was to assessthe quality of life (QoL) of postgraduate students in Dentistry through the domains of the World Health Organization Questionnaire for Quality of Life-bref(WHOQOL-bref). This is a cross-sectional study, with 88 students enrolled in a postgraduate program in Dentistry. Data were collected between June and August 2015, including sociodemographic information and a quality of life questionnaire, the WHOQOL-bref. Sociodemographic information was associated with the domains of the questionnaire used. Bivariate analysis, followed by the multinomial logistic regression model were carried out, with p <0.05 being considered significant. The majority (55.7%) of students were classified in the "satisfaction" category interms of quality of life. In the domains, the highestscore found was in Social Relations (15.23 ± 2.72), and the lowest, in Physical (12.82 ± 1.56). There was an association between the frequency of religious practice (p=0.046) and the year of postgraduate school (p=0.025) with the Physical domain; gender(p 0.016) and consider yourself religious (p=0.008) with the Psychological domain; and marital status with the Social Relations (p=0.017) and Environment (p = 0.008) domains. The QoL of postgraduate students in Dentistry was measured in the region of satisfaction, which can be influenced by factors such as religiosity, year of graduation, genderand marital status (AU).

Perfil dos egressos do curso de Odontologia da Universidade Federal do Cearáe suas percepções acerca do mercado de trabalho / Alumni profiling of dentists who graduated from the Federal University of Ceará and their perceptions on the labor market

O objetivo do estudo foi identificar o perfil dos egressos de Odontologia da Universidade Federal do Cearáe suas percepções acerca do mercado de trabalho. Realizou-se um estudo transversal com aplicação de questionário onlineaos egressos de 2010/1 a 2018/1. Foram abordadas questões referentes ao perfil sociodemográfico, campo de atuação e percepção do mercado de trabalho e das suas limitações de formação. Realizou-se análise descritiva das variáveis e utilizou-se o teste t de Student e qui-quadrado, considerando um nível de significância de 5%. Dos 435 egressos, 169 (38,8%) participaram da pesquisa. A maioria(83%) se inseriu no mercado de trabalho em até um mês de formado e possuía alguma titulação acadêmicade pós-graduação(87,6%). A cargahorária de trabalho de 44,3% dos egressos é maior que 40 horassemanais, com remuneração média de 5,4 salários-mínimos,verificando-se uma desigualdade salarial e de cargahorária de trabalho entre gêneros. Ainda, 15,7% atuavam na docência aliada a outra atividade, 15% no consultório particular e 25,3% possuíam vínculo com serviço público. A maioria dos egressos sentiram-se parcialmente preparados para o mercado de trabalho (53,8%), sendo este avaliado majoritariamente como "regular" (51,5%). Quanto ao nível desatisfação com a Odontologia, 76,8% afirmaram ser bom ou excelente. Ademais, foram apontadas deficiências na formação nos conteúdos de gestão privada e pública. Conclui-se que os egressos apresentaram rápida inserção no mercado de trabalho, alta carga horária semanal de trabalho, boa satisfação com a profissão, apesar de considerarem o mercado de trabalho regular. Além disso, esse estudo sinaliza uma desigualdade de gênero no mercado de trabalho odontológico (AU).

This study aimed to identify the alumni profile of dentists who graduated from the Federal University of Ceara and to explore their perceptions ofthe labor market. A cross-sectional study was carried out with the application of a questionnaire to graduates from 2010/1 to 2018/1, via google forms.The data wereanalyzed through descriptive statistics and by the Student's and Chi-squared tests with the significance level set at 5%. One hundred and sixty-nine (38.8%) out of 435 alumni dentists participated in the research.The majority of them (83%)started working up to one month after graduation and had also completed a graduate course (87.6%)by the time of the data collection. The working hours of 44.3%of the participants exceed 40 hours per week. The mean salary of the participants is 5.4 minimum wages,and an imbalance between worked hours and salary was found when comparing different genders.Additionally, while 15.7%of the participants worked as professors, associating this occupation with other professional activities, 15% of the alumnidentists worked in private dental offices and 25.3% worked in the public service. After graduating, most ofthe dentists felt partially prepared forthe job market(53.8%),which was evaluated as "regular" (51.5%). Regarding the level of satisfaction with thefield of dentistry, 76.8% of the participants perceived the dental profession as good and excellent. However, the alumni dentists pointed deficiencies regarding their education on the topics of private and public management. Therefore, it can be concluded that the alumni dentists were promptly absorbed by the job market, have a high weekly workload, are satisfied with the profession, but consider the job market only as regular. Moreover, this investigation brings light to gender inequalities in the labor market of dentistry (AU).

Qualidade de vida de mestrandos em Odontologia / Quality of life graduate students in Dentistry

O objetivo deste estudo foi avaliar a Qualidade de Vida (QV) dos mestrandosem Odontologiada Universidade Federal do Ceará. O estudo foi transversal, do tipo quantitativo e a coleta de dados ocorreu no período de agosto de 2015 a maio de 2016. Foram investigadas variáveis sociodemográficas e aQV foi mensurada utilizando o instrumentoWhoqol-bref. Foi realizada análise bivariada e regressão logística multinominal. Participaram do estudo 50 discentes, sendo 29 do sexo feminino (58%); 37eramsolteiros(74%) e 47 não possuíamfilhos (94%). Os resultados mostraram que na análise de QV60% da amostra apresentou satisfação. Já quanto aos domínios, 82% obteve insatisfação/indiferença no domínio Físico,enquanto 76% mostraram-se satisfeitosquanto ao domínioRelações Sociais. Significância estatística foi encontrada quando associada a participação em grupo de atividades sociaisao domínio Meio Ambiente (p=0,016). A maior parte da amostra mostrou-se satisfeita quanto à qualidade de vida, enquanto o domínio Físico apresentou maior percentual de insatisfação/indiferença e o de Relações Sociais o maior percentual de satisfação (AU).

The objective of this study was to evaluate the Quality ofLife (QOL)of master's degree students in Dentistry of theFederal University of Ceará. This was a cross-sectional, quantitative-type study and data collection occurred from August 2015 to May 2016. Sociodemographic variables were investigated and QOL wasmeasured using the Whoqol-bref instrument. Bivariate analysis and multinomial logistic regression were performed. Fifty students participated in the study, 29 were female (58%); 37 were single (74%) and 47 had no children (94%). The results showed that inthe QOL analysis, 60% of the sample was satisfied. As for the domains, 82% obtained dissatisfaction/indifference in the Physical domain, while 76% were satisfied with the Social Relations domain. Statistical significance was found when associated with participationin a group of social activities in the Environment domain (p = 0,016). The vast majorityof the sample was satisfied with the quality of life, while the Physical domain had the highest percentage of dissatisfaction/indifference and the Social Relationshipthe highest percentage of satisfaction (AU).

Análise temporal das agressões físicas contra a mulher sob a perspectiva da odontologia legal na cidade de Fortaleza, Ceará / Temporal analysis of physical aggressions against women under the perspective of Legal Dentistry in the city of Fortaleza, Ceará

Introdução: A região de cabeça e pescoço é um dos sítios mais atingidos em casos de violência contra a mulher, fato que torna o odontolegista fundamental nas perícias de lesão corporal. O objetivo desse trabalho foi realizar uma análise temporal dos casos de agressão física contra as mulheres periciadas no serviço de Odontologia Forense da Perícia Forense do Estado do Ceará (PEFOCE) entre 2002 e 2017 e avaliar o impacto da lei Maria da Penha sobre as agressões físicas na região bucomaxilofacial. Metodologia: Tratou-se de um estudo quantitativo, longitudinal, do tipo série temporal. Foram coletados dados secundários, através dos laudos forenses emitidos pelos peritos odontolegistas da PEFOCE sede Fortaleza- CE no período de 2002 a 2017. Utilizou-se como ponto de corte para análise comparativa o ano de publicação da lei Maria da Penha. Resultados: Observou-se que a faixa etária de 30 e 59 anos foi a mais acometida e o (ex)companheiro o principal agressor. O local de maior ocorrência das agressões foi a via pública. Em 42% dos casos foram registradas agressões de gravidade leve, 86,3% dos laudos apontaram lesões por instrumento contundente e em 31% o tecido atingido foi apenas tecido mole. Observou-se uma mudança no perfil das agressões e um aumento das denuncias após a Lei Maria da Penha, que passaram a ser realizadas por mulheres mais velhas e apresentar menor gravidade das lesões. Conclusão: Dessa forma, sugere-se o impacto efetivo da Lei Maria da Penha, ao reduzir a gravidade das lesões localizadas na região bucomaxilofacial

Introduction: The head and neck region is one of the most affected sites in cases of violence against women, which makes the forensic dentistry essential in the field of bodily injuries. The objective of this study was to carry out a temporal analysis of the physical aggression cases against women who were interviewed at the Forensic Service of the State of Ceará, Brasil between 2002-2017 and to evaluate the impact of the 'Maria da Penha' law on physical aggression in the bucomaxillofacial region. Methods: This is a longitudinal, quantitative, time-series study. Secondary data were collected, through the forensic reports issued by the forensic dentistry service in the period from 2002-2017. The year of publication of the "Maria da Penha" law was used as a cut-off point for comparative analysis. Results: It was observed that the age group of 30-59 years old was the most affected and the (ex)partner the main aggressor. The most frequent place of aggression was the public road. 42% of the cases, aggressions of mild severity were recorded, 86.3% of the reports indicated lesions by forceful instrument and in 31% the tissue reached was only soft tissue. There was a change in the profile of the aggressions and an increase in complaints after the "Maria da Penha" Law, which were carried out by older women and presented less severity of the injuries. Conclusion: Thus, we suggest the effective impact of the "Maria da Penha" Law, by reducing the severity of the lesions located in the bucomaxillofacial region

A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: percepção dos cirurgiões-dentistas da Atenção Primária à Saúde / The National Permanent Health Education Policy: dental surgeons' perception of Primary Health Care

Tomando-se como referência a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), que busca a formação dos trabalhadores de acordo com as necessidades da população, gestão e profissionais, o objetivo desse estudo foi conhecer e analisar a percepção do cirurgião-dentista (CD) da Estratégia Saúde da Família (ESF) sobre a PNEPS. Trata-se de um estudo quantitativo descritivo, transversal e observacional, com amostra composta por 173 CD atuantes nas Unidades de Atenção Primária em Saúde do Município de Fortaleza/CE. Os dados foram coletados por meio de questionário semiestruturado. Os dados categóricos foram expressos na forma de frequência absoluta e percentual, sendo analisados por meio do teste qui-quadrado. Avaliando o perfil socioeconômico, a maioria dos entrevistados foi do gênero feminino (74,6%), casado (72,8%), com renda média de 7 a 10 salários mínimos (49,1%). Quanto à PNEPS, 51,2% a conheciam parcialmente, sendo a Educação Permanente em Saúde (EPS) avaliada como regular por 48,8% e como boa por 33,3%. Destaca-se que a compreensão da EPS como fator contribuidor da formação profissional foi positiva para 97,7% dos entrevistados. Observou-se que maior participação nas atividades de EPS favorece a avaliação positiva da PNEPS. Essa política ainda é desconhecida por muitos CD da ESF. As atividades de EPS realizadas no município de Fortaleza são consideradas regulares pela maioria dos profissionais entrevistados. Visando avançar com a EPS, os participantes reforçam a importância das ações na perspectiva da reflexão pelo/no trabalho na atenção primária à Saúde, buscando mudanças no processo de trabalho em saúde e consequentemente a melhoria da atenção em saúde prestada à população (AU).

Taking as a reference the National Permanent Health Education Policy (NPHEP), which seeks the training of workers according to the needs of the population, management and professionals, the objective of this study was to know and analyze the perception of the dental surgeon (DS) of the Family Health Strategy (FHS) on NPHEP. This is a descriptive, cross-sectional and observational quantitative study, with a sample composed of 173 DS active on Primary Health Care Unities from the City of Fortaleza/CE. The data were collected by means of a semistructured questionnaire. The categorical data were expressed as absolute and percentage frequencies, and were analyzed by means of the chi-square test. Evaluating the socioeconomic profile, the majority of the respondents were women (74.6%), married (72.8%), with an average income of 7 to 10 minimum wages (49.1%). As for the NPHEP, 51.2% knew it partially, and Permanent Health Education (PHE) was evaluated as regular by 48.8% and as good by 33.3%. It is noteworthy that the understanding of PHE as a contributing factor of professional training was positive for 97.7% of respondents. It was observed that greater participation in the activities of PHE favors the positive evaluation of the NPHEP. This policy is still unknown by many DS of the FHS. The PHE activities carried out in the city of Fortaleza are considered regular by most of the professionals interviewed. Aiming to advance with the PHE, the participants reinforce the importance of actions in the perspective of reflection by/at work in primary health care, seeking changes in the work process in health and consequently the improvement of health care provided to the population (AU).

Tecnologias digitais de informação e comunicação como suporte ao Estágio em Odontologia / Digital information and communication technologies as a support to the Internship in Dentistry

O estudo visou aplicar as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) como suporte ao ensino no campo estágio em Odontologia através de um ambiente virtual de ensino (AVE) aberto, que atendesse às necessidades do estágio. Foi elaborado um sistema de avaliação que analisou os diversos aspectos da aprendizagem em campo. Foi implementado um portfólio de atividades como estratégia educativa no AVE e elaboradas categorias e critérios para sua análise. As ferramentas mais usadas no AVE foram o portfólio, o fórum de discussão e o diário de bordo, segundo a opinião dos estudantes. Aproximadamente 80% dos estudantes e 100% dos preceptores afirmaram que a inserção do AVE favoreceu o processo de ensino-aprendizagem. As ferramentas digitais criadas foram consideradas facilitadoras da aprendizagem pelos estudantes e preceptores avaliados. As TDIC contribuíam para a melhoria dos cursos de graduação, envolvendo de forma mais intensa alunos e professores, integrando-os às estratégias de comunicação, muitas vezes já tão utilizadas em contextos diversos fora da universidade. Foi possível caracterizar os estudantes analisados como sendo a maioria do sexo feminino, solteiros e sem filhos. Além disso, a maioria dos discentes somente estuda. Os estudantes avaliaram como positivo o desempenho dos preceptores. Não foram relatadas dificuldades vivenciadas pelos estudantes e preceptores com a utilização do AVE. O uso dessas tecnologias focou nos componentes curriculares do curso envolvidos, priorizando o acesso síncrono e assíncrono aos conteúdos, a autonomia dos discentes e a disseminação de uma cultura digital. A adequação das metodologias de ensino, permitiu melhorias no desempenho acadêmico dos alunos, professores e preceptores e estimulou o processo de educação permanente, facilitando o ensino-aprendizagem no Estágio em Odontologia (AU).

This study aimed to apply the Digital Information and Communication Technologies (DICT) as a support to the teaching in the training ground of Dentistry through an open virtual teaching environment (VTE), that meets the needs of the internship. An evaluation system has been developed that has analyzed many aspects of field learning. A portfolio of activities was implemented as an educational strategy in the VTE and categories and criteria for its analysis were elaborated. The most used tools in the VTE were the portfolio, the discussion forum and the logbook, according to the students' opinion. Approximately 80% of the students and 100% of the tutors stated that the insertion of the VTE favored the teachinglearning process. The digital tools created were considered to be learning facilitators by the evaluated students and tutors. DICT has contributed to the improvement of undergraduate courses, involving students and teachers more intensely, integrating them into communication strategies, often already used in diverse contexts outside the university. It was possible to characterize the analyzed students as being the majority female, single and childless. In addition, most students only study. The students evaluated the performance of the tutors as positive. No difficulties experienced by students and tutors with the use of the VTE were reported. The use of these technologies focused on the curricular componentes of the course involved, prioritizing synchronous and asynchronous access to content, student autonomy and the dissemination of a digital culture. The adequacy of teaching methodologies allowed for improvements in the academic performance of students, teachers and tutors and stimulated the process of permanent education, facilitating teaching-learning in the Internship in Dentistry (AU).

Quality of life of postgraduate students stricto sensu in dentistry and sociodemographic factors / Qualidade de vida dos alunos de pós-graduação stricto sensu em odontologia e fatores sociodemográficos

Introduction: Quality of life (QL) is subjective and must be based on a multidimensional construct and on positive and negative factors in the individual's life. Objective: The objective of this study was to evaluate the QL of the students of the Postgraduate Program in Dentistry (PPGO) of the Federal University of Ceará. Material and method: Cross-sectional study with a quantitative approach, conducted with 88 students regularly enrolled in PPGO. The QL was measured by the World Health Organization Questionnaire for Quality of Life-bref (WHOQOL-bref). For a better analysis of the QL scores, they were categorized into three levels: dissatisfaction, uncertainty and satisfaction. A multinomial logistic regression model was used. Result: The majority of the respondents (55.7%) was classified in the area of satisfaction with QL, with 14,05 total average scores, corresponding to 62.8% of the total. By associating the socio-demographic data with the categories of analysis of QL, it was observed relevant in single students (p=0.005), those who considered themselves religious (p=0.041) and those who did not have a postgraduate scholarship (p=0.025), being evaluated in the area of dissatisfaction/uncertainty about the QL. Conclusion: It was concluded that marital status, religion and scholarship in postgraduate school were relevant in the QL of stricto sensu postgraduate students in Dentistry.

Introdução: A qualidade de vida (QV) é subjetiva e deve ser baseada num constructo multidimensional e em fatores positivos e negativos da vida do indivíduo. Objetivo: O objetivo desse estudo foi avaliar a QV dos estudantes do Programa de Pós-graduação em Odontologia (PPGO) da Universidade Federal do Ceará. Material e método: Estudo transversal, com abordagem quantitativa, realizado com 88 discentes regulamente matriculados no PPGO. A QV foi mensurada pelo World Health Organization Questionnaire for Quality of Life-bref (WHOQOL-bref). Para uma melhor análise dos escores de QV, eles foram categorizados em três níveis: insatisfação, indefinição e satisfação. Modelo de regressão logística multinomial foi utilizado. Resultado: A maioria dos entrevistados (55,7%) foi classificada na região de satisfação quanto a QV, sendo 14,05 a média total dos escores, correspondendo a 62,8% do total. Ao associar os dados sociodemográficos com as categorias de análise da QV, observou-se relevância nos estudantes solteiros (p=0,005), os que se consideraram religiosos (p=0,041) e aqueles que não possuíam bolsa na pós-graduação (p=0,025), sendo avaliados na região de insatisfação/indefinição quanto à QV. Conclusão: Concluiu-se que o estado civil, religiosidade e bolsa na pós-graduação foram relevantes na QV dos alunos da pós-graduação stricto sensu em Odontologia.

Educação Permanente em Saúde: uma estratégia para refletir sobre o processo de trabalho / Permanent Health Education: a strategy for reflection on the process of work

A Educação Permanente em Saúde (EPS) é aprendizagem no trabalho, onde aprender e ensinar incorporam-se às organizações e processos de trabalho. Assim, iniciou-se uma proposta de EPS no município de Fortaleza/CE, objetivando induzir mudanças nas diversas maneiras de agir dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Foi realizado um curso de atualização em Saúde Bucal para trezentos cirurgiões dentistas (CD). Trata-se de um relato de experiência, onde são descritos planejamento, execução e avaliação do curso, que foi dividido em dois módulos: Atenção Primária e Secundária em Saúde. Concluíram o curso 207 CD, 69% dos matriculados. Como resultados, obteve-se a construção do Manual de Promoção em Saúde Bucal e do Manual de Encaminhamentos para a Atenção Secundária em Odontologia. As ações de EPS são importantes para os profissionais de saúde, motivando-os diante dos desafios do cotidiano (AU).

The Permanent Health Education (EPS) is learning at work, where learning and teaching are incorporated into the organization and work processes. Thus began an EPS proposal in Fortaleza/CE, aiming to induce changes in the various courses of action of the professionals of the Family Health Strategy (FHS). A refresher course in Oral Health for three hundred Dental General Practioners (DGP) was performed. This is an experience report that describes planning, implementation and evaluation of the course, which was divided into two modules: Primary and Secondary Health, concluded the course 207 CD, 69% of enrolled. As a result, we obtained the construction of the Promotion Manual on Oral Health and Referral Guide for Secondary Care in Dentistry. EPS actions are important for health professionals, motivating them before the everyday challenges (AU).

Analysis of fluoride concentration in commercial bottled waters / Análise da concentração de flúor em águas comercializadas

Objective: Evaluate fluoride concentration in 500ml commercial brands of bottled water and compare it to the amount ​​printed on the label. Methods: A descriptive, cross-sectional epidemiological study was conducted. Samples of nine different commercial brands of 500ml bottled water were collected at authorized distribution points in the city of Fortaleza, CE, Brazil, in 2013. Fluoride concentration was determined in duplicate using a fluoride ion-selective electrode. The results were obtained from linear regression of the calibration curve. Results: Fluoride concentrations ranged between 0.07 and 0.63 ppm F- or mg F/L. There were significant differences between the values ​​​​printed on the labels and those found in the analysis. The fluoride concentration levels determined were not in compliance with the recommended levels by the National Health Surveillance Agency. Conclusions: The results obtained confirm the need for more careful monitoring of fluoride levels in bottled water and closer sanitary inspections.

Objetivo: Avaliar a concentração de flúor na água engarrafada comercializada, com padrão de apresentação de 500 ml, comparando-a aos valores impressos no rótulo da embalagem. Métodos: Estudo epidemiológico, descritivo e transversal. Foram coletadas amostras das nove marcas disponíveis, na forma de apresentação de 500 ml, nos pontos de distribuição autorizados do município de Fortaleza, em 2013. A concentração de flúor foi determinada por análise em duplicata, utilizando o eletrodo íon-específico para fluoretos. Os resultados de concentração de flúor foram obtidos através da regressão linear da curva de calibração. Resultados: A concentração de flúor variou entre 0,07 e 0,63 ppm de flúor por mg/l, com diferenças significantes entre os valores estipulados nos rótulos e os encontrados com a análise, além de apresentar a concentração foram do padrão preconizado pela vigilância sanitária. Conclusões: Os resultados reforçam a necessidade de um controle dos níveis de flúor em águas engarrafadas, além de uma maior fiscalização por parte da vigilância sanitária.

Saúde bucal na agenda da política de DST/ AIDS no Brasil, Ceará e Fortaleza / Oral health in the policy agenda for STD/AIDS in Brazil, Ceará and Fortaleza

A magnitude da infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) é inquestionável, apresentando impactos individuais e coletivos. Assim, torna-se evidente a necessidade de políticas públicas que orientem a atenção e assistência à saúde de Pessoas Vivendo com HIV/Aids (PVHA), em especial à saúde bucal, que caracteriza-se pela área de maior exclusão social na história das políticas públicas no Brasil. Buscou-se discutir as estratégias políticas de assistência odontológica a PVHA no Brasil, no Ceará e em Fortaleza por meio de uma pesquisa qualitativa do tipo análise documental, baseada no exame do conteúdo de documentos e páginas oficiais disponíveis nas três esferas de governo. Na esfera federal, verificou-se apenas um documento direcionando a atenção odontológica a PVHA presente na Política Nacional de Saúde Bucal e gerando ações de capacitação de cirurgiões-dentistas (CD) para assistência a essa população. No âmbito estadual, localizou-se somente documentos referentes aos Planos de Ações e Metas (PAM), do Programa Estadual de DST/Aids, com o mesmo direcionamento. Fortaleza apresentou a maior quantidade e abrangência de documentos sobre essa temática, propondo ações de capacitação para CD e universalização do acesso à saúde bucal para PVHA. A agenda específica de cada política indica prioridades dentro das diretrizes gerais. Observou-se que, dentro da agenda do Programa Nacional de DST/Aids, a saúde bucal parece ainda não estar entre os objetivos principais, cabendo predominantemente aos estados e municípios definir como relevante a implementação de ações direcionadas a saúde bucal dessa população, evidenciando-se a necessidade de avançar na discussão sobre a saúde bucal de PVHA.

The magnitude and impacts of infection from the Human Immunodeficiency Virus (HIV) are unquestioned. It is therefore apparent that there is a need for public policies that guide public health services for people living with HIV/Aids (PLHA), especially in dental health, which has been characterized as the area of greatest social exclusion in Brazilian public policy. This study has sought to review the policy strategies in buccal health for PLHA in Brazil, Ceará state and Fortaleza municipality using the analysis of documents and official decrees from the three levels of government. At the federal level, it was found only one document guiding of dental care for PLHA that outlines training activities for oral surgeons to treat this population. At the state level, we only found documents that make reference to the Plan of Activities and Goals from the State STD/AIDS Program, which gives the same training outlines. The municipality of Fortaleza presented the highest quantity and scope of documentation in this area, proposing training activities for oral surgeons and the universal coverage of dental health care for PLHA. The specific agenda for each policy indicates its priority within the overall guidelines. It was observed that within the agenda of the National STD/AIDS Program, buccal health does not appear to be among the main objectives, falling to the states and municipalities to define the relevance of implementing services directed towards dental health of this population. This shows the need to move forward in the discussion of dental health policies for PLHA.

Agreement between parents and adolescents on dental fluorosis: a population-based study

This study evaluated the prevalence and severity of dental fluorosis and compared the reports from adolescents aged 12 to 18 years with those of their parents regarding the perceptions and concerns arising from this disease. The study was conducted in the cities of Viçosa and Sobral and the District of Rafael Arruda (Sobral), Ceará. A cross-sectional study was conducted from October 2010 to March 2011, with 891 students examined and 780 parents or guardians interviewed. Dental fluorosis was measured using the Dean's Index, and the Child's and Parent's Questionnaire about Teeth Appearance was used to assess the reports from parents and adolescents. A chi-squared test for trends was used to compare the opinions of parents and adolescents about fluorosis, and the agreement was measured using the weighted kappa. For the dichotomous variables, we used the unweighted kappa coefficient. The prevalence of fluorosis was 29.7%, but in the District of Rafael Arruda, evidence of very mild and mild fluorosis was found in 32.5% of the subjects, and moderate and severe fluorosis was found in 28.7%. There was poor agreement between the data reported by the adolescents and their parents or guardians regarding areas of concern and their perceived satisfaction with the appearance and color of their teeth. The prevalence of dental fluorosis was high in one of the communities studied, but the clinical diagnosis of this condition should not necessarily equate with concern and dissatisfaction with aesthetic appearances among teenagers and their parents.

Agreement between parents and adolescents on dental fluorosis: a population-based study.

This study evaluated the prevalence and severity of dental fluorosis and compared the reports from adolescents aged 12 to 18 years with those of their parents regarding the perceptions and concerns arising from this disease. The study was conducted in the cities of Viçosa and Sobral and the District of Rafael Arruda (Sobral), Ceará. A cross-sectional study was conducted from October 2010 to March 2011, with 891 students examined and 780 parents or guardians interviewed. Dental fluorosis was measured using the Dean's Index, and the Child's and Parent's Questionnaire about Teeth Appearance was used to assess the reports from parents and adolescents. A chi-squared test for trends was used to compare the opinions of parents and adolescents about fluorosis, and the agreement was measured using the weighted kappa. For the dichotomous variables, we used the unweighted kappa coefficient. The prevalence of fluorosis was 29.7%, but in the District of Rafael Arruda, evidence of very mild and mild fluorosis was found in 32.5% of the subjects, and moderate and severe fluorosis was found in 28.7%. There was poor agreement between the data reported by the adolescents and their parents or guardians regarding areas of concern and their perceived satisfaction with the appearance and color of their teeth. The prevalence of dental fluorosis was high in one of the communities studied, but the clinical diagnosis of this condition should not necessarily equate with concern and dissatisfaction with aesthetic appearances among teenagers and their parents.

Autopercepção de pessoas acometidas pela hanseníase sobre sua saúde bucal e necessidade de tratamento / Self-perception of people afflicted with leprosy regarding their oral health and the need for treatment

A hanseníase é uma doença infecciosa que produz impacto do ponto de vista físico, social e psicológico. O propósito deste estudo foi avaliar a autopercepção sobre saúde bucal e a necessidade de tratamento em pacientes com hanseníase no Município de Fortaleza (CE), Brasil. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, onde 100 pacientes com hanseníase foram submetidos a questionário semiestruturado. Os resultados da análise bivariada entre necessidade de tratamento e características socioeconômicas mostrou que apenas a escolaridade apresentou associação estatística (p = 0,000). Verificou-se associação entre a classificação da saúde bucal e autopercepção da necessidade de tratamento (p = 0,05). Com relação à autopercepção em saúde bucal, 36% dos sujeitos pesquisados classificaram sua saúde bucal como boa. A autopercepção do paciente com hanseníase quanto a sua saúde bucal e necessidade de tratamento deve, juntamente com uma avaliação clínica, servir de guia para a execução de políticas públicas que visem a favorecer um tratamento odontológico mais efetivo para esses pacientes.

Leprosy is an infectious disease that has an impact from a physical, social and psychological standpoint. The scope of this study was to assess the self-perception on oral health and need for treatment in leprosy patients in the city of Fortaleza, State of Ceará, Brazil. This is a cross-sectional and descriptive study, where 100 leprosy patients were given a semi-structured questionnaire to fill out. The results of the bivariate analysis between need for treatment and socio-economic characteristics showed that only education revealed a statistical association (p=0.000). An association was verified between the classification of oral health and self-perception of need for treatment (p=0.05). With respect to the self-perception of oral health, 36% of the researched subjects classified their oral health as good. The self-perception of leprosy patients regarding their oral health and need for treatment, together with a clinical evaluation, should serve as a guide for the drafting of public policies that aim to foment more effective dental treatment for these patients.

[Perceptions of dental fluorosis and evaluation of agreement between parents and children: validation of a questionnaire]. / Percepção da fluorose dentária e avaliação da concordância entre pais e filhos: validação de um instrumento.

This study aimed to validate the Child's and Parent's Questionnaire about Teeth Appearance and to evaluate concerns relative to fluorosis among 213 pairs of parents and 12-year-old children from two regions of Brazil. Reliability was assessed by Cronbach's alpha and intraclass correlation coefficient, and construct and criterion validity by Spearman's correlations. Student t-test was used to compare the two regions and to assess parent/child agreement. Internal consistency was acceptable, and test-retest reliability was moderate to excellent. Perception of moderate to severe fluorosis and clinical data were significantly correlated, as were perception of fluorosis and subjects' concerns. Although parents from Rafael Arruda, Ceará State, showed a higher perception of fluorosis, parental concern was greater in Piracicaba, São Paulo State. Parents were more worried and dissatisfied with their children's dental appearance than the children themselves. This version of the questionnaire proved to be valid and reliable for assessing children's and parents' perceptions of dental fluorosis.

Percepção da fluorose dentária e avaliação da concordância entre pais e filhos: validação de um instrumento / Perceptions of dental fluorosis and evaluation of agreement between parents and children: validation of a questionnaire

Objetivou-se validar o Child's and Parent's Questionnaire about Teeth Appearance, avaliando as preocupações relacionadas à fluorose em 213 pares de pais/crianças (12 anos) de duas regiões brasileiras. A confiabilidade foi avaliada pelo alfa de Cronbach e pelo coeficiente de correlação intraclasse; e a validade de constructo e de critério, pela correlação de Spearman. Para comparar as duas regiões e avaliar a concordância pais/filhos, foi utilizado o teste t de Student. A consistência interna foi aceitável, e a confiabilidade teste-reteste, moderada a excelente. Houve correlação significativa entre percepção da fluorose moderada e severa e os dados clínicos e entre percepção da fluorose e preocupações dos indivíduos. Embora os pais de Rafael Arruda, Ceará, Brasil, tenham tido maior percepção da fluorose, o incômodo e a preocupação com a aparência foram maiores em Piracicaba, São Paulo. Os pais se mostraram mais incomodados, preocupados e insatisfeitos com a aparência dentária das crianças do que elas mesmas. Essa versão é válida e confiável para avaliar a percepção da estética dentária em crianças e em seus pais.

This study aimed to validate the Child's and Parent's Questionnaire about Teeth Appearance and to evaluate concerns relative to fluorosis among 213 pairs of parents and 12-year-old children from two regions of Brazil. Reliability was assessed by Cronbach's alpha and intraclass correlation coefficient, and construct and criterion validity by Spearman's correlations. Student t-test was used to compare the two regions and to assess parent/child agreement. Internal consistency was acceptable, and test-retest reliability was moderate to excellent. Perception of moderate to severe fluorosis and clinical data were significantly correlated, as were perception of fluorosis and subjects' concerns. Although parents from Rafael Arruda, Ceará State, showed a higher perception of fluorosis, parental concern was greater in Piracicaba, São Paulo State. Parents were more worried and dissatisfied with their children's dental appearance than the children themselves. This version of the questionnaire proved to be valid and reliable for assessing children's and parents' perceptions of dental fluorosis.

Contribuição do cirurgião-dentista no controle da hanseníase / Surgeon-dentist contribution in the control of leprosy

A hanseníase é uma doença infecciosa crônica causada pelo Mycobacterium leprae, que afeta predominantemente a pele, nervos periféricos e membranas mucosas. Este estudo avaliou o conhecimento, atitudes e práticas do cirurgião-dentista (CD) no controle da hanseníase na Secretaria Executiva Regional III (SER III), município de Fortaleza (CE), Brasil, sensibilizando para o diagnóstico precoce de infecções da boca, que são importantes eventos predisponentes de complicações e estados reacionais. Tratou-se de um estudo transversal, descritivo, cuja população foi composta de 31 CD da referida Regional, os quais foram submetidos a um questionário estruturado com questões referentes à formação profissional, conhecimento e realização de ações de controle da hanseníase. Apenas 35,5% dos profissionais relataram ter suspeitado de casos de hanseníase. Nenhum CD realizou avaliação programática de portadores de hanseníase, com o objetivo de estar atento para as infecções da boca. Os conhecimentos e ações realizadas pelos CD na SER III em Fortaleza (CE), Brasil, necessitam ser aprimorados para que sua atuação no controle da hanseníase do município seja de fato efetiva.